МАПРЯЛ 20.11.2016 Читать далее →

Семинар «Новые образовательные технологии в обучении русскому языку как иностранному» состоялся в Грайфсвальде

Около 60 педагогов-русистов Германии приняли участие в семинаре «Новые образовательные технологии в обучении русскому языку как иностранному» («Neue Ansätze in der Vermittlung des Russischen als Fremdsprache»).  Мероприятие было организовано Международной ассоциацией преподавателей русского языка совместно с Грайфсвальдским Университетом имени Эрнста Морица Арндта при поддержке фонда «Русский мир» 10-12 ноября 2016 года. В работе семинара также приняли участие учёные из России, Польши, Испании.

Мероприятие проходило в Научном центре Альфреда Круппа в Грайфсвальде. На церемонии открытия 10 ноября выступили Проректор по исследовательской работе и международному сотрудничеству Грайфсвальдского университета профессор Миха Вернер, генеральный секретарь МАПРЯЛ Наталья Владимировна Брунова, декан филологического факультета Университета Щецин (Польша), профессор Ева Коморовска.

В своей речи генеральный секретарь МАПРЯЛ отметила особую роль Германии в плане распространения и научного описания русского языка в Европе. Заметна роль немецких русистов в преподавании русского языка как иностранного, что подтверждает и история МАПРЯЛ: среди лауреатов высшей награды МАПРЯЛ, медали А.С. Пушкина – 21 представитель Германии. В их числе – Эрвин Ведель, Вольфганг Гладров, Елена Кёниг и другие учёные. Не случайным, отметила Н.В. Брунова, стало и место проведения мероприятия: Грайфсвальдский университет – второй старейший университет в регионе Балтийского моря и седьмой старейший в Германии.

На церемонии открытия прозвучал доклад доктора наук, вице-президента Союза современных иностранных языков из г. Халле Райнера Бертельманна «Историческая релевантность и практическое использование словарей в процессе преподавания и изучения русского языка». В своем выступлении профессор Бертельманн продемонстрировал историческую ретроспективу учебных пособий и словарей, сопровождавших российско-германские взаимоотношения, а также проанализировал статьи из немецко-русского словаря Эдмунда Даума и Вернера Шенка. Ярким эмоциональным моментом церемонии стала постановка немецких студентов из Института славистики Грайфсвальдского университета, которые представили участникам семинара несколько сцен из пьес Антона Чехова, Александра Вампилова, Леонида Филатова.

11 ноября продолжилась научная программа семинара. В своей приветственной речи член Президиума МАПРЯЛ, профессор Грайфсвальдского университета Харри Вальтер охарактеризовал положение русского языка в Германии. В стране проживает большая русскоязычная диаспора (около 4 миллионов человек), и здесь собраны серьезные эмпирические данные о преподавании русского языка в билингвальной среде, разработаны методики специально для этого контингента. В функционировании русского языка, подчеркнул Х. Вальтер, проявляются и негативные тенденции: так, например, было закрыто отделение русского языка в Университете г. Магдебурга. Однако русский язык продолжает пользоваться спросом, о чем говорит и высокий интерес к учебной литературе, выпускаемой немецкими издательствами «Cornelsen», «Klett», и некоторыми другими. «Это комплексные учебные материалы с приложениями, включающие серьезный объем готовой, систематизированной дополнительной информации, которую преподавателю в обычной практике не так просто найти и обобщить самостоятельно», — подчеркнул Харри Вальтер.

Активная дискуссия развернулась на круглом столе «Русский язык в зеркале языковых процессов». Оценку современного состояния русского языка дал профессор кафедры славянской филологии филологического факультета Санкт-Петербургского университета, профессор Института славистики Грайфсвальдского университета Валерий Михайлович Мокиенко: «Русский язык не переживает фундаментальных изменений: у нас мало регионализмов, в повседневной речи россиян слабо используется жаргон. Но изменилось строгое отношение к норме, что заметно даже по речи политиков. В частности, упрощается норма в постановке ударения», — отметил В.М. Мокиенко.

В свою очередь, профессор славистики Трирского университета Александр Бирих отметил существенное влияние субстандартной, сниженной лексики на мировые языки: так, даже консервативный словарь и свод правил грамматики немецкого языка Duden пополнился разделом молодежной речи. «Русский язык подвержен жаргонному и арготическому влиянию, — отметил А.Бирих. – Причина такого влияния – попытка говорящих противостоять чрезмерной стандартизации языка, имевшей место в прежние годы». По мнению профессора Бириха, русский язык «переварит» все заимствования, что-то зафиксируется в нём, а что-то не приживется и уйдет, как ушел шокировавший общественность в начале 2000-х годов так называемый «язык падонков» с его «альтернативным» правописанием. «Многое, из-за чего мы негодуем, исчезает само по себе» — подчекрнул А.Бирих.

Участники дискуссии признали, что происходит снижение речевого стандарта, доходит до того, что мы начинаем говорить о просторечной норме. Предпринимаются попытки установить речевой стандарт для определенной сферы функционирования. Так, готовится к печати лексический минимум для  уровня профессионального владения C1, включающий, помимо прочего, 260 единиц сниженной лексики, отметила профессор Московского государственного университета, директор головного центра тестирования иностранных граждан МГУ  Лариса Анатольевна Дунаева.

Большой интерес участников семинара вызвали также прозвучавшие на круглом столе доклады по современной молодежной речи (В.М. Мокиенко), использованию текстов современной русской литературы в процессе преподавания РКИ (докладчик – А.В. Коротышев, директор секретариата МАПРЯЛ), сопоставительному изучению немецкой фразеологии на русском фоне и русской – на немецком (докладчик – Харри Вальтер). С примерами сетевых культурно-просветительских проектов в обучении русскому языку в России и за рубежом участников семинара познакомила Л.А. Дунаева, а профессор кафедры массовой коммуникации Российского университета дружбы народов Галина Николаевна Трофимова представила в своем докладе современные технологии медиаобразования в практике преподавания русского языка как иностранного.

Плодотворными были также дискуссии, проходившие в рамках круглых столов «Русский язык в Германии в билингвальной языковой среде», «Инновации на уроках русского языка», «Современная русская литература на занятиях в школе и вузе», «Новая лексика и фразеология в системе мотивации к изучению иностранных языков».

Примечательно, что наряду с комментариями педагогов и методистов, на семинаре прозвучало и мнение т.н. «пользователей» языка, которые регулярно обращаются к нему в ежедневной профессиональной деятельности. С публичным докладом «Какое значение имеет для нас русский язык?» на семинаре выступил официальный представитель Земли Мекленбург-Передняя Померания в России,  адвокат, управляющий партнер компании «Байтен Буркхардт» в Москве Фальк Тишендорф.  Подчеркивая прямую взаимосвязь между знанием русского языка и успехом предпринимательской деятельности, господин Тишендорф отметил, что «нет языка лучше, чем язык партнера».

По традиции, в рамках семинара состоялась выставка новинок учебной литературы. Представители МАПРЯЛ привезли в Грайфсвальд учебники и методические пособия, выпущенные издательством «Златоуст». В свою очередь, немецкие коллеги представили участникам семинара учебники по русскому языку издательств «Klett» и «Cornelsen», а также сборники студенческих работ по фразеологии, выпущенные издательством Грайфсвальдского университета.

rektorat1-960

p1060932-960

tischendorf-1-960

p1060967-960

dunaeva-trofimova-960

Опубликовано в категории: Новости МАПРЯЛ

Comments are closed.