20 — 22 ноября 2014 г. в Санкт-Петербурге прошел финальный тур II Всемирного фестиваля русского языка и VI Фестиваля русской речи «Русское слово». Оба фестиваля проводились Международной ассоциацией преподавателей русского языка и литературы «МАПРЯЛ» и Российским обществом преподавателей русского языка и литературы («РОПРЯЛ») при финансовой поддержке Фонда «Русский мир».
Мероприятия фестивалей объединили более 350 участников из России и 60 зарубежных стран – школьников, студентов, преподавателей и любителей русского языка, литературы и культуры.
Конкурс на лучшее владение русской речью, проводимый в рамках третьего тура, призван был не только проверить знание языковых правил и норм, но и умение творчески владеть русской речью в различных ситуациях общения.
В рамках II Всемирного фестиваля русского языка в конкурсе приняли участие 5 категорий участников — иностранных граждан: школьники, студенты, все желающие (без возрастных ограничений), соотечественники, постоянно проживающие за рубежом и преподаватели-русисты. Также был проведен финальный этап конкурса русской песни.
По сложившейся традиции VI Фестиваль русской речи «Русское слово» проводился для 4-х категорий участников – граждан Российской Федерации: школьников, студентов, всех желающих (без возрастных ограничений) и преподавателей-русистов.
Для каждой категории финальный конкурс состоял из двух этапов. На первом этапе участники писали эссе на предложенную тему. В частности, школьники-иностранцы размышляли на тему «Мое любимое русское слово». Студенты-иностранцы делились мнениями на тему «Как гаджеты меняют наш язык?». Все желающие писали эссе на тему «Мир без границ – разрушение культур или их возрождение?». Соотечественникам, проживающим за рубежом, была предложена тема «Главные ценности семьи», а преподаватели-русисты рассуждали на тему «Семь ценностей нашего времени».
Гражданам России были предложены следующие темы: для школьников – «Чужой беды не бывает…», для студентов – «Человеку мало быть венцом природы – он стремится стать ее венком» (В.Губарев), для всех желающих — «Что такое Русский мир?», для преподавателей-русистов – «Многие знания – многие печали».
На втором этапе финального конкурса участникам нужно было высказать мнение на предложенную тему. Школьники-иностранцы рассуждали на тему «Город моей мечты». Студенты – иностранцы определяли мотивы выбора будущей профессии. Все желающие (без возрастных ограничений) пытались ответить на вопрос «Надо ли тратить деньги на изучение космоса?». Соотечественники, проживающие за рубежом, размышляли на тему «Мое понимание счастья», а преподаватели-русисты пытались соотнести понятия, объединенные в теме «Глобальный мир и русский язык».
Российским конкурсантам было предложено по 2 устные темы на выбор. Школьники рассуждали на темы «Если на нашу планету прилетят инопланетяне, больше всего им понравится …» и «Пицца или бабушкины пирожки – выбор XXI века»; студенты могли обозначить свою точку зрения на тему «Если бы не А.С. Пушкин…» или порассуждать о цитате О. Уальда «Теперь хорошее воспитание – только помеха. Оно закрывает перед вами слишком много дверей»; все желающие (без возрастных ограничений) отвечали на вопрос «Какие черты русского национального характера помогают и мешают Вам в жизни?» или должны были согласиться/опровергнуть мысль П. Коэльо «Быть может, Бог и сотворил пустыню для того, чтобы человек улыбался деревьям»; преподаватели русисты пытались рассуждать на темы «На какие вопросы детей Вам труднее всего отвечать?» и «Мы учимся у детей тому, что…».
В результате, конкурсная комиссия определила победителей по каждой категории. Среди школьников-иностранцев первое место занял Нурмуханбетов Темирлан (Казахстан), второе место – Доран Джозеф (США), третье – Лукш Николаус (Австрия). Среди студентов-иностранцев диплом первой степени получила Вирджили Кьяра (Италия), дипломантом второй степени стал Парамарини Дях Рахадяни (Индонезия), а третье место завоевала Дримлова Вероника (Чехия). Среди всех желающих первый приз получил Милошевич Стефан (Сербия), дипломом второй степени была награждена Базарваань Оюунчулуун (Монголия), а «бронзу» завоевала Мирзаназарова Азиза (Узбекистан).
Места среди соотечественников распределились следующим образом: первое место – Мельникова Людмила (Узбекистан), второе место – Романенков Юрий (Литва), третье место – Барсегян Тереза (Армения). Среди преподавателей-русистов сильнее всех оказалась Винник Инна (Беларусь), второе место заняла Хуан Сяоминь (Китай), а третье место досталось Пойнтнеру Эриху (Австрия).
Среди российских участников места распределились следующим образом. Среди школьников: первое место – Капралова Варвара (Москва), второе место – Христофорова Арина (Уфа), третье место – Зольников Владлен (Владивосток). Среди студентов: первое место – Шагидулина Динара Ильдаровна (Красноярск), второе место — Котин Леонид Валерьевич (г. Таганрог, Ростовская область), третье место – Юсупова Лилия Фидаэлевна (Казань). Среди всех желающих (без возрастных ограничений): первое место – Летучий Борис Александрович (Москва), второе место – Запивалова Полина Ивановна (г. Магнитогорск, Челябинская область), третье место – Буркова Галина Павловна (г. Нижний Тагил, Свердловская область). Среди преподавателей-русистов: первое место – Ларюшкина Лариса Евгеньевна (г. Владимир), второе место – Малолеева Татьяна Алексеевна (с. Дивеево, Нижегородская область), третье место – Кобесова Есения Евгеньевна (Владивосток).
Участники имели возможность поучаствовать и в научной программе. В дни Фестиваля прошел круглый стол «Культура речевого поведения в современном российском обществе», ведущими которого стали Президент РАО, Президент СПбГУ, Президент «МАПРЯЛ», Президент «РОПРЯЛ» Л.А. Вербицкая и профессор СПбГУ, главный редактор журнала «Мир русского слова» К.А. Рогова. В работе круглого стола приняло участие более 50 человек. Также на лекции профессора СПбГУ А.Д. Степанова обсуждались вопросы современной литературы, вопросы русского языка в Интернет пространстве были обсуждены в рамках мастер-класса профессора РГПУ им. А.И. Герцена В.А. Ефремова.
На заключительной церемонии фестивалей, прошедшей 22 ноября 2014 г. в Концертном зале Мариинского театра, состоялся финальный конкурс русской песни. Победителями в этом конкурсе стали: первое место – Кравчик Патрик (Польша), второе место занял коллектив из Казахстана в составе Верещак Жанны, Шанаева Русланбека и Музбаевой Жадыры, третье место – Лорецян Мариам (Армения). Также были награждены победители в каждой из категорий. На церемонии выступил почетный гость фестивалей — оперный певец, солист Мариинского театра, народный артист России В.Г. Герелло.
Очевидно, что мероприятия II Всемирного фестиваля русского языка и VI Фестиваля русской речи «Русское слово» позволили участникам ближе познакомиться с богатством и многообразием культурной и духовной жизни России, получить стимул для дальнейшего изучения русского языка, а преподавателям также совершенствования своего педагогического мастерства.
Победители II Всемирного фестиваля русского языка:
Категория ШКОЛЬНИКИ, ДЛЯ КОТОРЫХ РУССКИЙ ЯЗЫК ЯВЛЯЕТСЯ ИНОСТРАННЫМ:
I место — Нурмуханбетов Темирлан (Казахстан),
II место – Доран Джозеф (США),
III место – Лукш Николаус (Австрия).
Категория СТУДЕНТЫ, ДЛЯ КОТОРЫХ РУССКИЙ ЯЗЫК ЯВЛЯЕТСЯ ИНОСТРАННЫМ
I место — Вирджили Кьяра (Италия),
II место — Парамарини Дях Рахадяни (Индонезия),
III место — Дримлова Вероника (Чехия).
Категория ВСЕ ЖЕЛАЮЩИЕ, ДЛЯ КОТОРЫХ РУССКИЙ ЯЗЫК ЯВЛЯЕТСЯ ИНОСТРАННЫМ
I место — Милошевич Стефан (Сербия),
II место — Базарваань Оюунчулуун (Монголия),
III место — Мирзаназарова Азиза (Узбекистан).
Категория СООТЕЧЕСТВЕННИКИ, ПОСТОЯННО ПРОЖИВАЮЩИЕ ЗА ПРЕДЕЛАМИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
I место – Мельникова Людмила (Узбекистан),
II место – Романенков Юрий (Литва),
III место – Барсегян Тереза (Армения).
Категория ПРЕПОДАВАТЕЛИ-РУСИСТЫ
I место — Винник Инна (Беларусь),
II место — Хуан Сяоминь (Китай),
III место — Пойнтнер Эрих (Австрия).
Победители конкурса песни:
I место – Кравчик Патрик (Польша),
II место — Верещак Жанна, Шанаев Русланбек, Музбаева Жадыра (Казахстан),
III место – Лорецян Мариам (Армения).
Поздравляем победителей II Всемирного фестиваля русского языка!
