С 17 по 19 июня преподаватели Института филологии и медиакоммуникаций Новосибирского государственного педагогического университета прочитали курс онлайн-лекций для слушателей дополнительной общеобразовательной программы «Русская литература в иностранной аудитории: методы интерпретации», реализуемой институтом по заказу Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ).
Программа рассчитана на русистов, преподающих русский язык и литературу в зарубежных образовательных организациях. Проект вызвал большой интерес: заявку на участие подали 263 преподавателя из стран ближнего зарубежья, Индии, Турции, ОАЭ, Ирана, Венесуэлы и других государств.
Первый этап реализации программы завершен: в течение трех дней преподаватели-практики кафедры русской и зарубежной литературы, теории литературы и методики обучения литературе – кандидаты и доктора филологических наук – читали лекции и отвечали на вопросы слушателей программы.
«Хочется отметить разнообразие тем, которые интересовали участников нашего проекта. Это и уточнение терминологии, например, какой термин более актуален для зарубежных читателей – «русская литература» или «русскоязычная литература»? Это и сложный вопрос ознакомления иностранных студентов с биографиями писателей с учетом дефицита учебного времени. Это и личное отношение наших преподавателей к так называемой young adult, молодежной литературе, и «оживлению» портретов наших классиков с помощью искусственного интеллекта и многое другое», – рассказывает заведующий кафедрой русской и зарубежной литературы, теории литературы и методики обучения литературе ИФиМ НГПУ Наталья Владимировна Константинова.
По итогам реализации очной части программы её организаторы уже получают положительные отклики. «Уважаемые преподаватели, просто бы хотелось выразить свою благодарность за курс! Я из Бразилии, и у нас все это еще неизвестно – и методика преподавания русской литературы, и современная литература. Ну, вообще курс прекрасный! Спасибо за возможность участвовать!» – делится впечатлениями аспирант университета Сан-Паулу Рафаэль Бонавина.
Следующий этап программы – выполнение слушателями практических заданий и итогового проекта по изучению русской литературы в иностранной аудитории. По окончании программы в течение двух месяцев (с 6 июля по 6 сентября) будет осуществляться научно-методическое сопровождение и консультирование слушателей. Участники проекта смогут получить методические рекомендации по подбору учебников, разработке урока либо целого курса, а также проконсультироваться о том, какую художественную литературу можно предлагать студентам с разным уровнем владения русским языком и как интегрировать занятия по изучению русского языка и литературы.
Научно-практические семинары по повышению квалификации проводятся МАПРЯЛ при поддержке Министерства просвещения России в 2025 году в партнёрстве с Алтайским государственным педагогическим университетом, Башкирским государственным педагогическим университетом, Новосибирским государственным педагогическим университетом, Пермским государственным гуманитарно-педагогическим университетом, Набережночелнинским государственным педагогическим университетом, Чеченским государственным педагогическим университетом.
График мероприятий в рамках проекта, а также ссылки на регистрационные формы и расписания представлены на сайте МАПРЯЛ: https://ru.mapryal.org/projects/seminar-qualification
