В 2027 году Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы отметит 60-летний юбилей. Этой дате мы посвящаем серию встреч с руководителями национальных объединений русистов – членов МАПРЯЛ. Пушкинская строка, вынесенная в заголовок, напоминает о профессиональном братстве, общности целей и верности традициям, которые объединяют наших коллег по всему миру.
Первыми открывают серию наши давние партнёры – Монгольская ассоциация преподавателей русского языка и литературы (МонАПРЯЛ). Её история насчитывает более полувека. О том, как создавалась ассоциация, какие проекты сегодня в центре внимания и каковы её планы на будущее, мы поговорили с президентом МонАПРЯЛ, профессором, Послом российского образования и науки Цэвээний Магсар.
Справка
- Год основания Ассоциаиции: 1970
- Количество членов: более 600 русистов
- Штаб-квартира: Улан-Батор, Русский дом, русскоязычная начальная школа «Кириллица»
- Президент: Цэвээний Магсар, профессор, Посол российского образования и науки
– Господин Магсар, сколько лет вашей ассоциации и как она создавалась?
– Монгольская ассоциация преподавателей русского языка и литературы была создана 30 ноября 1970 года по постановлению Политбюро ЦК МНРП. Мы стали одной из первых национальных ассоциаций русистов в мире. Первым президентом был известный лингвист, доктор филологических наук, профессор, Народный учитель Монголии Сэрээнэнгийн Галсан.
– Сколько членов сегодня объединяет МонАПРЯЛ?
– На сегодняшний день в наших рядах – более 600 русистов Монголии, работающих в средних школах и университетах страны.
– Где находится штаб-квартира ассоциации?
– Офис президента МонАПРЯЛ расположен в здании Русского дома в Улан-Баторе, на площадке русскоязычной начальной школы «Кириллица». Это место символично: здесь пересекаются история и современность, традиции и новые подходы к преподаванию русского языка.
– Какие традиционные ежегодные мероприятия проводит ассоциация?
– Мы стараемся, чтобы событий было много, и они охватывали разные категории наших коллег. Среди главных:
- «Малый пушкинский конкурс» на лучшее эссе среди учителей русского языка общеобразовательных школ;
- конкурс видеороликов для студентов-будущих русистов на тему «Я – учитель будущего»;
- международная научно-практическая конференция – в этом году она пройдёт в 19-й раз и будет посвящена 50-летию создания Русского дома в Улан-Баторе, тема «Русская филологическая школа – 2026»;
- проекты по повышению квалификации молодых учителей: в этом году состоится 10-й проект совместно с УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина и 4-й – с ИРНИТУ, с выездом учителей в Екатеринбург и Иркутск;
- в рамках Дней монголо-российской дружбы совместно с кафедрой русского языка Монгольского государственного университета образования ежегодно проводим Неделю русского языка среди студентов вузов.
– Какое событие последних лет вы считаете самым важным?
– Пожалуй, не могу выделить что-то одно – каждое событие значимо по-своему. В сотрудничестве с российскими партнёрами мы последовательно работаем над повышением квалификации учителей-русистов. Ежегодная научно-практическая конференция с изданием сборников материалов давно приобрела солидную репутацию. Мы стараемся, чтобы наши мероприятия отвечали профессиональным запросам преподавателей и были для них действительно полезны.
– Какие новые учебники и пособия по русскому языку вышли в Монголии за последнее время?
– У нас есть стабильные, хорошо зарекомендовавшие себя издания. Это учебники русского языка для VII, VIII, IX классов, а также для X, XI, XII классов (факультативные занятия) под редакцией С. Эрдэнэмаам. Они были подготовлены в окончательном варианте в 2016 году и с тех пор ежегодно переиздаются – что само по себе говорит об их востребованности.
– Какие темы сегодня наиболее востребованы в научных исследованиях ваших коллег?
– Об этом можно судить по тематике докладов на наших конференциях. В XVII научно-практической конференции участвовали 20 докладчиков из 5 стран, в XVIII – 26 из 6 стран. Большинство выступлений было посвящено актуальным проблемам методики преподавания русского языка как иностранного, в том числе использованию на уроках интерактивных и цифровых технологий. В поле зрения исследователей остаются развитие коммуникативной компетенции обучаемых, обучение грамматике русского языка, перевод как вид речевой деятельности.
– Какие проекты планирует ассоциация в ближайшем будущем?
– Мы намерены продолжать все названные проекты, ориентируясь в первую очередь на поддержку молодых русистов. Рассчитываем на дальнейшее взаимодействие с российскими коллегами и надеемся, что совместные инициативы будут развиваться и укрепляться.
Наше интервью подходит к концу, но разговор с коллегами продолжается. Мы договорились, что герои наших интервью будут передавать слово друг другу и задавать вопросы следующим участникам проекта. Ц. Магсар адресовал вопрос коллегам из Китайской ассоциации преподавателей русского языка и литературы:
«В 2027 году, в юбилейный для МАПРЯЛ год, именно вам предстоит принимать у себя Конгресс. Расскажите, пожалуйста, как идёт подготовка? Какую тематику вы планируете предложить участникам и чего ждёте от этого важного события?»
Ответ на этот вопрос мы узнаем в интервью с руководителями ассоциации русистов Китая. Следите за нашими публикациями на сайте МАПРЯЛ и в официальных сообществах ассоциации в социальной сети VK (https://vk.com/ru_mapryal) и мессенджере Telegram (https://t.me/mapryal_ru).
