Размер шрифта:
Шрифт:
Цвет:
Изображения:
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы 1967 - 2024
Оплатить взнос

Продолжается Конкурс для преподавателей-русистов Республики Кыргызстан

Конкурс для преподавателей-русистов

Республики Кыргызстан

Тема конкурса:

«Русский язык в Кыргызстане — новые горизонты»

Оргкомитет конкурса: «Русская гуманитарная миссия», Министерство народного образования республики Кыргызстан, Российский центр науки и культуры в Бишкеке, Посольство республики Кыргызстан в России

Проект реализуется в рамках гранта

Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества

Участники Конкурса

— Конкурс проводится для преподавателей русского языка и литературы, работающих общеобразовательных учебных заведениях Кыргызстана.

— В рамках основного конкурса пройдет конкурс чтецов. Возраст участников не может превышать 16 лет.

Жюри конкурса: Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ)

Конкурсные испытания

I тур (01.12.2019 — 29.02.2020) — выполнение задания, позволяющего определить уровень сформированности у конкурсантов профессиональных компетенций в области русского языка. В I туре участник конкурса должен написать эссе на тему «Мой путь в профессию». Прием эссе осуществляется по электронной почте: info@rhm.agency.

Эссе должно соответствовать следующим требованиям оформления:

— объем текста: до 6 страниц;

— язык: русский;

— формат файла: rtf, doc, docx;

— поля: верхнее и нижнее, левое и правое — 2,5 см, ориентация книжная;

— шрифт: Times New Roman, размер кегля: 12 pt;

— выравнивание по ширине, абзацный отступ: 1,25 см, межстрочное расстояние: 1,5 см.

Перед текстом эссе указываются:

— фамилия, имя и отчество автора полностью, место работы (без сокращений в названии); 

— адрес электронной почты и контактный телефон — в верхнем правом углу; — название эссе (не прописными буквами) — по центру.

Пример оформления текста

Фамилия Имя Отчество автора (Times New Roman, жирный, 12pt кегль) Место работы автора (-ов): (Times New Roman, 10pt кегль) E-mail: (Times New Roman, 10pt кегль)

Название (Times New Roman, жирный, кегль 14 pt)

Основной текст: (гарнитура Times New Roman, кегль 12 pt, междустрочный интервал – 1,5, абзацный отступ – 1,25 см, выравнивание по ширине).

Критерии отбора эссе

— четкая и логически последовательная композиция эссе;

— связное и аргументированное изложение с опорой на факты личной и общественной жизни;

— умение самостоятельно мыслить, анализировать материал и сопоставлять факты, делать выводы и обобщения;

— соблюдение лексических, фразеологических, грамматических и стилистических норм литературного языка;

— оформление текста с соблюдением правил орфографии и пунктуации;

— оригинальность суждений;

— владение терминами.

По итогам I тура выявляются 30 победителей. Награда за победу в I туре — участие в трехдневном мастер-классе для преподавателей РКИ, который пройдет в Бишкеке (транспортные расходы и расходы на проживание победителей I этапа конкурса оплачиваются «Русской гуманитарной миссией»).

Оргкомитет

— Каждая работа проверяется не менее чем тремя членами конкурсной комиссии.

— Определение победителей конкурса производится конкурсной комиссией с учетом критериев по 5-бальной шкале.

— Решение об итогах конкурса принимается конкурсной комиссией по общей сумме баллов, присвоенных работе при экспертной оценке.

— Конкурсная комиссия формируется из числа представителей входящих в состав организационного комитета.

II тур (01.05.2020 — 31.05.2020) — победителям I тура будут предложены задания, направленные на определение уровня сформированности их профессиональных компетенций в области методики преподавания РКИ. Прием отрывков видеоуроков осуществляется по электронной почте: info@rhm.agency.

Видеофайлы должны удовлетворять следующим требованиям:

— в конкурсной заявке, направляемой на адрес info@rhm.agency, должна быть указана ссылка на адрес размещения видеоролика;

— в конкурсной заявке должны быть указаны фамилия, имя и отчество автора полностью, место работы (без сокращений в названии, но без указания организационно-правовой формы;

— продолжительность видеозаписи — не более 25 минут; видеозаписи большей продолжительности жюри Конкурса не рассматриваются;

— видеоматериалы должны быть выполнены в любом видеоредакторе и представлены в электронном виде — файл в формате MPEG 4;

— в аннотации к ролику необходимо дать тему урока, характеристику класса (количественную, психологическую, по уровню развития), программу, используемую в работе, её авторов, учебник (его раздел), количество часов в неделю, год;

— сценарий урока (текстовый документ — не более 6 страниц); сценарий урока предоставляется в любой форме; в нем показывается ход урока, работа учителя и детей, все этапы урока, методики, применяемые на уроке, аппаратура, активные формы обучения;

— приложения (при необходимости, текстовый документ не более 5 страниц); в приложении могут быть указаны материалы по методическому обеспечению педагогических образовательных технологий; методики оценки эффективности уроков; самоанализ урока (текстовый документ — до 2 страниц). В самоанализе урока кратко анализируется работа детей на уроке и результаты урока.

Папка с конкурсными материалами архивируется (форматы .zip, .rar). Имя архива ФамилияИО автора латиницей, например, PetrovSG.zip. Архив размещается на внешних источниках хранения информации (например, Яндекс.Диск (disk.yandex.ru), Файлы@Mail.ru (files.mail.ru) и т.д.).

К участию в Конкурсе допускаются видеоматериалы, ранее не публиковавшиеся, не участвовавшие в других конкурсах, не размещенные в сети Интернет и не нарушающие права третьих лиц.

Материалы, представленные на Конкурс, не рецензируются. Все вопросы авторского права регулируются действующим законодательством. Ответственность за соблюдение авторских прав работы, участвующей в Конкурсе, несёт участник, приславший данную работу на Конкурс.

Для проверки всех материалов, присланных на Конкурс, на предмет плагиата члены Жюри будут использовать специальный сервис, позволяющий проводить данную проверку.

Критерии отбора/оценки видеоуроков

— уровень целеполагания;

— соответствие содержания учебного материала дидактическим требованиям;

— включение ценностного и развивающего компонентов;

— логика организации учебно-познавательной деятельности (четкость, логичность и завершённость этапов);

— методы и приемы организации учебно-познавательной деятельности (адекватность используемых методов и приемов задачам, своеобразие учебно-методического комплекса, учет индивидуальных особенностей учащихся, вовлечение учащихся в познавательную активность);

— результаты проведенного урока;

— личностные качества педагога на уроке;

— качество сценирования видеоурока.

Критериями для отбора победителей I и II туров является набор установленного Оргкомитетом необходимого количества баллов. Задания конкурсных туров участник получает на сайте www.rhm.agency.

Информация о победителях размещается в социальных сетях и на сайте «Русской гуманитарной миссии» (www.rhm.agency).

Информация о 10 финалистах будет размещена 10 июня 2019 г. на сайте «Русской гуманитарной миссии» (www.rhm.agency).

Приз для десяти победителей II этапа Конкурса — экскурсионная поездка в Россию продолжительностью 5 дней (транспортные расходы, расходы на проживание, питание и экскурсионная программа для победителей II этапа Конкурса оплачиваются «Русской гуманитарной миссией»).

  

Календарь Конкурса

Начало: 1 декабря 2019 г.

Подведение итогов: 30 июня 2020 г.

01.12.2019 — 29.02.2020:

— размещение условий проведения конкурса среди преподавателей русского языка в Кыргызстане в сети Интернет на сайте www.rhm.agency и в социальных сетях; распространение информации об условиях участия в конкурсе среди учебных заведений Кыргызстана;

— размещение информации об условиях проведения конкурса чтецов в сети Интернет на сайте www.rhm.agency и в социальных сетях, распространение информации о конкурсе в учебных заведениях Кыргызстана.

01.01.2020 — 31.03.2020:

— прием, обработка, проверка работ, поступивших от преподавателей русского языка и литературы, определение 30 (тридцати) победителей;

— прием заявок на конкурс чтецов.

01.04.2020 — 30.04.2020:

— проведение трехдневного мастер-класса для победителей конкурса;

— проведение конкурса чтецов (транспортные расходы и расходы на проживание участников конкурса чтецов осуществляются за счет участника).

Конкурс чтецов проводится в течение одного дня. По результатам выступления участников определяются три победителя. Победителям вручаются памятные подарки.

01.05.2020 — 31.05.2020:

— прием, обработка и проверка видеофрагментов уроков / занятий в аудитории.

01.06.2020 — 30.06.2020:

— подведение итогов конкурса;

— определение 10 (десяти) победителей.

01.07.2020 — 30.08.2020:

— организация экскурсионной поездки в Россию для десяти преподавателей, ставших победителями II этапа Конкурса (длительность поездки – 5 дней).