5 ноября в г. Душанбе в Национальной библиотеке Таджикистана прошло торжественное открытие Форума руководителей школ, преподавателей русского языка и предметов на русском языке. В мероприятии, организованном при поддержке Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и международному гуманитарному сотрудничеству, приняло участие более 300 руководителей и педагогов школ Душанбе, Куляба, Худжанда и других городов.
В течение 3 дней участники форума будут обсуждать стратегии эффективного управления образовательными организациями, вопросы обеспечения цифровой безопасности школ, инновационные методы и технологии обучения таджикских школьников. С приветственным словом к участникам форума обратился начальник управления внешне-экономических связей Министерства образования и науки Республики Таджикистан Файзуллозода Амонулло Файзулло. Со слов Амонулло Файзулло:
«Образование — это фундамент нашего будущего. Мы должны объединить усилия, чтобы создать пространство, где каждый учащий»ся сможет раскрыть свой потенциал и гордиться знанием русского языка».
Значимость подобных мероприятий для развития успешного сотрудничества между Таджикистаном и Россией отметил в своей приветственной речи и Павел Анатольевич Шевцов, заместитель руководителя Россотрудничества.
Директор Института русского языка РУДН, вице-президент РОПРЯЛ, Анжела Викторовна Должикова также обратилась с приветственным словом, заметив:
«Русский язык сохраняет свою актуальность в Таджикистане, и мы видим стремление студентов и школьников осваивать его, понимая, что этот язык открывает не только образовательные возможности, но и перспективы для культурного взаимодействия и профессионального роста».
На форуме также проходит выставка литературы по русскому языку. В рамках форума планируется проведение интерактивных лекций, мастер-классов, круглых столов, лекций-презентаций, цель которых – обмен опытом между таджикскими и российскими коллегами, установление профессиональных контактов, обсуждение актуальных вопросов, связанных со школьным образованием.
